← Zpět na blog

Jak přimět teenagera mluvit: Fungující začátky konverzace

Ticho od teenagera zřídka znamená, že nemá co říct. Obvykle to znamená, že prostor není dostatečně bezpečný na to, aby to řekl. Mezi společenským tlakem, neustálým rozvrhem a neustálým rizikem, že jim bude kázáno, se teenageři učí, že jednoslovná odpověď je nejlevnější způsob, jak se vyhnout konverzaci. Snižte sázky, dejte jim trochu kontroly a ptejte se na otázky, které je zastihnou tam, kde už jsou.

Následuje soubor scénářů a podnětů, které můžete použít při cestě domů, při rychlé pochůzce nebo při společném skládání prádla. Některé z nich fungují skvěle prostřednictvím režimu do auta MileSmile bez použití rukou.

Nastavte podmínky, než položíte otázku

Vyberte si okamžik, kdy se nikdo nemusí dívat do očí. Jízda autem, procházka, kdy oba hledíte dopředu, vaření vedle sebe. Tváří v tvář přes stůl působí jako rozhovor a teenageři na rozhovory odpovídají jednoslabičně.

Začněte zlehka. Hravá otázka prohřeje atmosféru způsobem, jakým to vážná otázka nikdy nedokáže, takže si skutečné téma nechte na čtvrtou nebo pátou otázku. Když něco řeknou, zopakujte to, než se zeptáte na cokoli dalšího. „To zní frustrující“ vám přinese více než další otázka.

Pak jim dejte volant. Nechte je vybrat téma, formát, dokonce i načasování: karty, podněty z aplikace, nebo jen „chceš zábavnou otázku, nebo vážnou?“ A když konverzace skončí, odolejte snaze ji opravovat. „Díky, že jsi mi to řekl/a“ je celá věta. Stejně jako „chceš, abych poslouchal/a, nebo chceš pomoct s promýšlením?“

Začátky konverzací, které skutečně fungují

Použijte je tak, jak jsou, nebo je nahrajte do MileSmile a používejte je v autě bez použití rukou.

  • „Co tě dnes překvapilo?“ Zve k vyprávění příběhu, aniž by to působilo jako výslech.
  • „Co malého tě naštvalo?“ Teenageři se o malých podrážděních rozpovídají mnohem dříve než o velkých pocitech.
  • „Kdo tě tento týden rozesmál?“ Přesouvá pozornost na jejich přátele a jejich úspěchy.
  • „Kdybys mohl/a přehrát jeden okamžik z tohoto týdne, který by to byl?“ Těžké odpovědět ano nebo ne.
  • „Chceš hloupou otázku, nebo vážnou?“ Předání volby je to, co buduje důvěru.
  • „Co by sis přál/a, aby dospělí chápali ohledně střední školy právě teď?“
  • „Kdy se cítíš nejvíce sám/sama sebou?“
  • „Která píseň ti hraje pořád dokola?“ Hudba je postranní dveře k tomu, jak se někdo cítí.
  • „Kdybys mohl/a změnit jedno školní pravidlo, které by to bylo?“
  • „Raději bys mluvil/a, zatímco jedeme, nebo po večeři?“

Používejte režim do auta, aby mluvení působilo přirozeně

Režim do auta čte podněty nahlas, takže vaše oči zůstanou na silnici, a ovládací prvky na volantu vám umožní opakovat, přeskočit nebo uložit odpověď, aniž byste se dotkli telefonu. Nahrajte směs lehkých a zamyšlených otázek a nechte svého teenagera říkat „další“, dokud se jedna z nich neuchytí. To přeskakování je smyslem, nikoli selháním.

Začněte s hravým balíčkem. „Raději bys“ nebo „Budoucí já“ prolomí ledy, takže to nemusíte dělat vy. Zeptejte se, než začnete hrát něco vážného: „zábavný podnět, nebo krátká kontrola?“ Když se váš teenager skutečně o něco podělí, klepněte na volant, abyste si okamžik uložili a mohli se k němu vrátit později v týdnu. Deset minut cestou na trénink je lepší než naplánovaný půlhodinový rozhovor, který si nikdy nikdo neužil.

Scénáře pro složité okamžiky

  • Jednoslovné odpovědi: „Rozumím. Chceš, abych přešel/přešla na hloupou otázku?“
  • Vybíjení zlosti na přátele: „Zní to komplikovaně. Chceš, abych jen poslouchal/a, nebo ti pomohl/a to promyslet?“
  • Stres z známek: „Na stupnici od jedné do deseti, jak moc jsi přetížený/á? Chceš si udělat brainstorming, nebo si odpočinout?“
  • Váhá s sdílením: „Žádný tlak. Chceš, abych přeskočil/a?“

Malé návyky, které to udrží v chodu

Udělejte z jedné jízdy týdně „otázkovou jízdu“ a nechte svého teenagera vybrat balíček, než vyrazíte. Uložte si podněty, které fungovaly, abyste se k nim mohli vrátit, až bude lepší načasování. Ukončete něčím vděčným spíše než shrnutím toho, co řekli: „Díky, že jsi se mnou mluvil/a, rád/a slyším tvůj názor.“

A když se rozhodnou neúčastnit, nechte je. „Žádné starosti, chceš to zkusit zítra?“ má smysl jen tehdy, když se skutečně zeptáte znovu zítra.

Vyzkoušejte to při příští jízdě

MileSmile’s režim do auta umožňuje vašemu teenagerovi ovládat tempo a téma, zatímco vy máte oči na silnici. Stáhněte si ji, vyberte si jeden balíček pro sbližování a spusťte čtyři otázky cestou na trénink. To je celý experiment.