Kun lapsi kertoo päivästään, hän tekee enemmän työtä kuin miltä se näyttää. Hänen on valittava, mikä oli tärkeää, asetettava se järjestykseen ja arvattava, mitä sinä jo tiedät. Tätä kannattaa harjoitella, ja se helpottuu rutiinilla, joka tapahtuu joka tapauksessa. MileSmile ja sen hands-free Autotila voivat hoitaa kysymykset puolestasi ajon aikana.
Lapset, jotka kertovat tarinoita säännöllisesti, kehittävät kielitaitoaan, itsetuntemustaan ja sitkeyttään. Se osa, jota sinä hallitset, on kuuntelu. Kun vanhempi kuuntelee kunnolla, lapset tuovat esiin pienet voitot ja kiusallisetkin hetket, eivät vain kohokohtia.
Luo ennustettava tarinankerronnan rytmi
Valitse aika, jonka jo jaatte, sen sijaan, että keksit uuden. Koulumatka toimii. Samoin toimii ajomatka kotiin harjoituksista tai kymmenen minuuttia ennen nukkumaanmenoa.
Anna sille muoto, jotta kenenkään ei tarvitse keksiä aloitusta. Jokin, mikä yllätti minut…, Jokin, jonka opin…, Jokin, mistä olen ylpeä… on riittävä kaava. Aloita itse, jotta lapsesi kuulee, kuinka yksityiskohtainen ja rehellinen kannattaa olla, ja anna sitten puheenvuoro hänelle. Kolme tai neljä minuuttia kullekin on runsaasti. Pidempi aika muuttaa sen raportiksi.
Kysymykset, jotka helpottavat aloittamista
”En tiedä” tarkoittaa yleensä, että kysymys oli liian suuri. ”Miten päiväsi meni?” pyytää seitsemänvuotiasta tiivistämään seitsemän tuntia. Kiinnitä kysymys yhteen aistiin, yhteen tekoon tai yhteen tunteeseen sen sijaan:
- ”Mikä ääni tai tuoksu erottui tänään?”
- ”Milloin autoit jotakuta, tai milloin joku auttoi sinua?”
- ”Mikä osa päivästä tuntui minielokuvan kohtaukselta?”
- ”Jos päivälläsi olisi nimi, mikä se olisi?”
- ”Mikä sai sinut tarpeeksi uteliaaksi kysymään?”
Muuta autoiluaika tarinankerronta-ajaksi
Auto on paras tila tähän tarkoitukseen. Kaikki ovat turvavöissä, katsovat samaan suuntaan, eikä muuta tekemistä ole. Ainoa ongelma on kuljettaja, joka ei voi lukea kysymyksiä näytöltä.
Sitä varten Autotila MileSmilessa on. Sovellus lukee kysymyksen ääneen, ja siirryt seuraavaan ohjauspyörän napeilla. Ei napautuksia, ei alaspäin vilkuilua.
Aloita jollakin hassulla, nopealla kierroksella ”nimeä päiväni”, jotta kenenkään ei tarvitse olla ensin vilpitön. Anna sitten jokaisen valita seuraava kysymys, koska lapset puhuvat enemmän, kun he ovat valinneet kysymyksen. Kuudenkymmenen sekunnin uudelleenkertomukset pitävät nuoremmatkin mukana. Lopeta kysymällä, kenen tarina opetti jollekin muulle jotain, mikä on hiljaisempi tapa kiittää kuuntelusta.
Opeta hyvän tarinan rakennuspalikat
Lapset hyppäävät suoraan loppuhuipennukseen, ja sitten kuulija on hukassa. Valmenna osia yksi kerrallaan. Miljöö: missä olit, kuka oli paikalla, mitä näit tai kuulit? Hahmot: mitä kukin henkilö halusi ja miltä heistä tuntui? Ongelma: mikä hankala kohta tai yllätys ilmestyi? Toiminta: mitä päätit tehdä seuraavaksi? Lopputulos: miten se päättyi ja miltä se sai sinut tuntemaan?
Et joudu antamaan kysymyksiä pitkään. Muutaman viikon kuluttua rakenne alkaa muodostua itsestään.
Pienet tarinat ovat myös tarinoita
”Kokeilin uutta lounaspöytää” ansaitsee saman huomion kuin ”Voitin pelin”. Jos tarina päättyy ”Tunsin oloni noloksi”, pysy uteliaana sen sijaan, että etsisit ratkaisua. Kysy, mitä tapahtui seuraavaksi.
Voit myös tarjota uusintakierroksen: kerro hankala hetki uudelleen eri valinnalla ja katso, mihin se johtaa. Se kehittää ongelmanratkaisutaitoja ilman luennointia. Ja kysy lupa, ennen kuin kerrot jonkun heidän tarinoistaan kenellekään muulle. Lapset huomaavat, kun heidän tarinansa leviävät ilman lupaa, ja he lakkaavat kertomasta niitä.
Kysymykset, jotka syventävät pohdintaa
Kun tapa on vakiintunut, mene kyllä- ja ei-vastausten ohi:
- ”Jos voisit pysäyttää yhden hetken tästä päivästä, mikä se olisi ja miksi?”
- ”Kuka oli tarinasi odottamaton sankari?”
- ”Minkä osan muuttaisit, jos voisit editoida sitä kuin elokuvaa?”
- ”Miltä kehossasi tuntui jännittävimmän osan aikana?”
- ”Mitä opit itsestäsi?”
Tee siitä perherituaali MileSmilen avulla
MileSmile isännöi keskustelua, jotta kuljettaja voi pitää molemmat silmät tiessä. Autotila lukee kysymykset ääneen ja ottaa toistokomennot ohjauspyörän napeista. Yksi puhelin pysyy taskussa ja kaikki pelaavat silti, mikä on vastakohta neljälle erikseen selaavalle ihmiselle. Keskustelu-, kiitollisuus- ja mielikuvituskorttipakat tarkoittavat, ettet toista itseäsi kolmanteen viikkoon mennessä, ja koko juttu sopii koulun kyyditykseen yhtä helposti kuin viiden tunnin ajomatkaan.
7 päivän tarinankerrontasuunnitelma
Teemoja alkuun pääsemiseksi. Kierrätä ne, jotka toimivat, ja vaihda tilalle omia perhetarinoitasi.
- Maanantai: ”Hetki, jolloin tunsin itseni rohkeaksi, oli…”
- Tiistai: ”Ääni, jota en saa mielestäni…”
- Keskiviikko: ”Hetki, jolloin autoin tai minua autettiin tänään…”
- Torstai: ”Hauskin sekaannus, jonka näin, oli…”
- Perjantai: ”Hetki, jolloin huomasin jonkun olevan ystävällinen…”
- Lauantai: ”Jos tämä päivä olisi sarjakuva, puhekuplat sanoisivat…”
- Sunnuntai: ”Jotain, mitä haluan kokeilla uudelleen ensi viikolla, on…”
Johdonmukaisuus voittaa hiomisen. Viisi minuuttia autossa useimpina päivinä tekee enemmän kuin yksi pitkä sydämestä sydämeen -keskustelu kuukaudessa. Avaa MileSmile seuraavalla ajomatkalla, kytke Autotila päälle ja vastaa ensimmäiseen kysymykseen itse, ennen kuin pyydät ketään muuta vastaamaan.