← Wróć na bloga

Dlaczego gry "Co byś powiedział" budują empatię u dzieci

Dziecko robi się bardziej wyrozumiałe wtedy, gdy potrafi na chwilę wyjść z własnej głowy i wyobrazić sobie, co czuje ktoś inny. Gry „Co byś powiedział” zamieniają to w zabawę: dziecko dostaje trudną sytuację towarzyską, zaskakującą emocję albo zwykły codzienny dylemat i mówi, jak by zareagowało. Zamiast kazania jest scenka i odpowiedź do przećwiczenia, czyli to, co specjaliści od rozwoju społeczno-emocjonalnego nazywają próbą przed prawdziwym życiem.

Dlaczego gry "Co byś powiedział" budują empatię u dzieci

Sztuczna inteligencja w MileSmile jest zbudowana pod takie ćwiczenia. Aplikacja podaje pytania dobrane do wieku, czyta je na głos w Trybie samochodowym, żeby kierowca patrzył na drogę, i dorzuca pytanie uzupełniające, kiedy dziecko odpowie ciekawiej niż jednym słowem. Poniżej opisujemy, jak zamienić te momenty w regularne ćwiczenie empatii, w samochodzie, przy obiedzie albo w kolejce.

Empatia rośnie przez powtarzanie. Rodzina, która wraca do pytań „co byś powiedział” co tydzień, ćwiczy u dzieci współczucie, samokontrolę i uwzględnianie innych przy podejmowaniu decyzji.

Psychologia gier opartych na scenariuszach

Kiedy dziecko wyobraża sobie, co myśli albo czuje ktoś inny, pracuje przyśrodkowa kora przedczołowa, ten sam obszar, który włącza się w prawdziwym kontakcie z drugim człowiekiem. Scenariusz jest więc treningiem tego samego mięśnia, tylko na sucho.

Przy okazji dzieje się drugie: żeby powiedzieć, co czuje bohater scenki, dziecko musi mieć na to słowo. Bogatsze słownictwo emocji wiąże się w badaniach z lepszą samoregulacją, a takich słów uczymy się wyłącznie w rozmowie.

Sam wybór odpowiedzi to z kolei ćwiczenie funkcji wykonawczych. Trzeba zaplanować, zmienić zdanie w połowie i przewidzieć skutki, tyle że pod przykrywką zabawy. A ponieważ w grze nic się nie dzieje naprawdę, dziecko może przetestować odważną reakcję, na przykład stanąć w obronie kolegi, zanim spotka to samo na szkolnym korytarzu.

Rytuał empatii z MileSmile

Nie musisz nic dokładać do kalendarza. Przypnij pytania do czterech momentów, które i tak się wydarzą.

Dzień i momentRodzaj pytaniaCo włączyćĆwiczona umiejętność
Poniedziałkowy dojazd„Kolega z klasy siedzi sam na stołówce…”Tryb samochodowy ze sterowaniem z kierownicyWychwycenie sygnału i zaproszenie kogoś do grupy
Środowa kolacja„Twoje rodzeństwo wybucha po ciężkim dniu…”Tryb konwersacji i Pakiet rodzinnyNazywanie emocji i tego, co je wywołało
Piątkowy wieczór„Kolega chwali się ryzykownym wyczynem…”Pakiet Teen Talk z pytaniami uzupełniającymiStawianie granic bez atakowania
Weekendowy wyjazd„Dziadek czuje się pominięty w grze…”Tryb samochodowy bez użycia rąkEmpatia międzypokoleniowa

Przykładowe pytania „Co byś powiedział”

Wybieraj z tych zestawów według wieku dziecka i tego, co akurat przerabia.

Podstawówka

  • „Kolega z klasy zapomniał drugiego śniadania. Co powiesz albo zrobisz?”
  • „Ktoś śmieje się z twojego rysunku”.
  • „W autobusie jedzie nowe dziecko, którego nikt nie zna”.

Starsze klasy

  • „Kolega przesyła ci plotkę do dalszego rozesłania. Co odpisujesz?”
  • „Dwoje przyjaciół się pokłóciło i każde chce, żebyś stanął po jego stronie”.
  • „Popełniłeś błąd w projekcie grupowym”.

Nastolatki

  • „Kolega z drużyny wrzuca do sieci coś, co rani inną osobę”.
  • „Ktoś żartuje ze środowiska, na którym ci zależy”.
  • „Musisz odwołać plany, bo nie masz już siły”.

Wersja dla całej rodziny

  • „Ktoś z rodziny przerywa wszystkim przy kolacji”.
  • „Babcia gra z wami w samochodzie, ale nie dosłyszy pytań”.
  • „Kierowca denerwuje się w korku. Jak mogą pomóc pasażerowie?”

Jak prowadzić takie rozmowy

Nie ma jednej dobrej odpowiedzi i warto to pokazać. Dopytuj „a co jeszcze mógłbyś zrobić?”, bo empatia polega właśnie na dobieraniu reakcji do sytuacji, a nie na wyuczonej formułce.

Odpowiadaj też sam. Kiedy dziecko słyszy, jak dorosły mówi „ja bym pewnie się wtedy wkurzył, a potem przeprosił”, dostaje wzór szczerości, którego nie znajdzie w podręczniku. Doceniaj postęp, nie wzorową odpowiedź: jeśli dziecko poprawia się w połowie zdania albo przywołuje wcześniejsze pytanie w prawdziwej sytuacji, to znaczy, że coś się poukładało w jego głowie.

Ulubione pytania zapisuj w zakładkach MileSmile. Przydadzą się dokładnie tego dnia, w którym w szkole coś pójdzie nie tak.

Zacznij od jednego pytania w drodze do szkoły

Wybierz jeden scenariusz z listy powyżej i zadaj go jutro rano, zanim wysadzisz dzieci pod szkołą. Jeśli chcesz mieć gotowe zestawy „Co byś powiedział”, pytania uzupełniające i Tryb samochodowy, który czyta scenki na głos, kiedy trzymasz ręce na kierownicy, pobierz MileSmile. Jeden telefon, jedna rozmowa dla całego samochodu.

Rozpocznij darmowy okres próbny i przygotuj zestaw pytań przed najbliższymi wspólnymi dojazdami.